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教师们踊跃地为演出的队型、服装与歌舞的动作提出了自己的观点。

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    专注力的培养需要家长和老师共同努力,携手提高幼儿的专注力,为孩子终身学习能力的发展打下坚实的基础。

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    从《小王子》谈到《西方哲学史》再到《大学》,他所说的厚积薄发,就是这样非常朴素的五个字:多读一些书。

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    两位教师虽然都采用了“以读促写”的教学方法,但他们的教学风格却截然不同。...

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    这些精彩丰富又别具特色的活动,纷纷告诉着大家:“五原路艺术节开始啦!”孩子们在活动中展示了不同的风采,让我们接下来期待五原艺术节的系列活动吧!(责审:陈曦)...

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    (摄影:邱静怡:责任编辑:史晓琳;责审:邵丹)...

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    “变废为宝”其隐含的价值在于让幼儿,能辨别出生活中保护环境的好方法;使废旧材料的利用有了更新的思考;对物品再创造所给予的丰富想象力……而“资源循环、低碳生活”的理念,也通过活动扎根在幼儿的心中。...

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    演习结束,老师和孩子们一起总结了类似突发情况的应急方法,并带领孩子们认识不同保卫工具器械的用途,提高孩子们的自我保护意识。...

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    与会的家长们神情专注,认真笔记,并踊跃提问,会场气氛庄严而又不失活跃。...

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    值得一提的是,二年级的小朋友也获得了110分的好成绩,甚至战胜了三年级的哥哥姐姐们。...

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    大队部通过集体广播,让全校师生明白,我们的身边不可避免地存在着各种各样的灾害侵犯,因此,提高“防灾减灾”意识和应急逃生自救互救能力,可以把灾害的损害降到最低,甚至完全可以避免灾害的发生。...

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    参观结束后,我们看了绿捷公司的录像也听取了他们的各项介绍,了解到午餐中的蔬菜和肉类都由指定的农场甚至自己的基地供货,原料的安全性确实从根源上得到了保证。...

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    在春光里,和小朋友们共同游戏,体验共同出游的快乐。...

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    童年,是一幅迷人的画,勾勒出多少动人有趣的故事,为了让孩子们过一个有意义又难忘的“六一”儿童节,6月1日上午,日晖新村小学举办了内容丰富、趣味十足的 “六一”欢乐嘉年华活动。...

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    我校作为上海市职业教育改革特色发展示范校,始终秉承“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学理念,重视发挥技能竞赛的引领示范作用,通过“以赛促学、以赛促教、以赛促创”,营造校园“匠心筑梦、技能成才”的氛围,大力提升学生竞技能力,培育具有工匠精神的技能型人才。...

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    本次活动让家长和孩子们共同亲近图书,感受和体验制作图书的乐趣,点燃孩子们阅读的激情。...

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    这是同学们跳脱出平时学习中的框架,迸发出思维火花的结晶,也是在团队合作,不断在实践中进步的产物。...

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    在讲到teenager(青少年)阶段时,她引入了“中国诗词大会”选手李尚荣的例子,让学生们对同龄人以及自己的下一个人生阶段展开合理的推测与想象,为最后的写作任务埋下伏笔。...

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    依据教育部国家语委以及市教委市语委相关文件精神,徐汇区自2004年起启动了语言文字规范化示范校创建活动。...

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    在居委干部和志愿者老师的配合下,各个学习点设立了标准化的考场,由于天气闷热,一些学习点还准备了风油精、花露水、饮用水等防暑降温用品。...